又稱遠(yuǎn)程開放教育,，是相對(duì)于傳統(tǒng)學(xué)歷教育而言的一種教育形式，是結(jié)合傳統(tǒng)面授教學(xué),，課本自主學(xué)習(xí),，和網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)課程和網(wǎng)絡(luò)課堂相結(jié)合的一種新型教學(xué)模式。開放教育由中央廣播電視大學(xué)主管,，各省級(jí)廣播電視大學(xué)分管,，市級(jí)廣播電視大學(xué)和各學(xué)習(xí)中心具體實(shí)施招生教學(xué)管理。每年春秋兩季招生,，因?yàn)槿珖?guó)各地都有電大的學(xué)習(xí)中心,，同時(shí)也是全國(guó)在籍學(xué)生最多的高等教育學(xué)校。開放教育的學(xué)生學(xué)習(xí)資源開放,，可以說是不限時(shí)間不限地方進(jìn)行學(xué)習(xí),，它有強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)，每個(gè)學(xué)習(xí)中心地也有面授課方便學(xué)習(xí)，是休息時(shí)間不固定的在職人員進(jìn)修學(xué)歷的最好選擇,。

國(guó)民教育系列的成人繼續(xù)教育學(xué)歷有四種主要形式,，分別是成人高考、高等教育自學(xué)考試,、電大現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育和網(wǎng)絡(luò)教育（遠(yuǎn)程教育）,。四種教育形式各有特點(diǎn)，除成人高等教育以外,，報(bào)考其他三種不需參加全國(guó)統(tǒng)一入學(xué)考試,。在錄取、課程設(shè)置,、畢業(yè)年限,、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),、學(xué)位授予,、上課方式等各方面四種形式區(qū)別也較大。成人高等學(xué)歷教育分為?？破瘘c(diǎn)本科（簡(jiǎn)稱專升本）,、高中起點(diǎn)本科（簡(jiǎn)稱高起本）和專科（高職）三種,；在校學(xué)習(xí)形式分脫產(chǎn),、業(yè)余（包括半脫產(chǎn)、夜大學(xué)）,、函授三種,，脫產(chǎn)最短學(xué)習(xí)時(shí)間為：高起本四年、專升本和?？疲ǜ呗殻﹥赡?；業(yè)余和函授最短學(xué)習(xí)時(shí)間為：高起本五年、專升本和?？疲ǜ呗殻﹥赡臧?。

成人遠(yuǎn)程高等教育學(xué)習(xí)形式主要有脫產(chǎn)、業(yè)余（包括半脫產(chǎn),、夜大學(xué)）和函授3種,，不同學(xué)習(xí)形式各有特點(diǎn)，適合不同類型考生,，考生可根據(jù)實(shí)際自由選擇,。脫產(chǎn)：年齡較小或者想進(jìn)入大學(xué)校門體驗(yàn)大學(xué)生活的考生可選擇脫產(chǎn)的形式。脫產(chǎn)學(xué)習(xí)就是在校內(nèi)進(jìn)行全日制學(xué)習(xí)方式,，其管理方式與普通高校一樣,，對(duì)學(xué)生有正常的、相對(duì)固定的授課教室、管理要求,，有穩(wěn)定的寒暑假期安排,。函授：該種學(xué)習(xí)形式也適合上班族人，業(yè)余時(shí)間少的考生,。函授教學(xué)主要以有計(jì)劃,、有組織、有指導(dǎo)的自學(xué)為主,，并組織系統(tǒng)的集中面授,，函授教學(xué)的主要環(huán)節(jié)有：輔導(dǎo)答疑、作業(yè),、試驗(yàn),、實(shí)習(xí)、考試,、課程設(shè)計(jì),、畢業(yè)設(shè)計(jì)及答辯。每學(xué)年安排3次左右為期10天或半個(gè)月的集中面授,。面向教師招生的院校,，面授時(shí)間一般為寒暑假。

這是我們比較常規(guī)的成人教育形式,，也是當(dāng)前選擇人數(shù)最多的,。每年考試機(jī)會(huì)只有一次，大概是在每年的10月中旬,。平常上課是在工作日的晚上或者周末,。這類成人教育的話，還是需要學(xué)員有一定的基礎(chǔ),，相比較其他三種形式,，入學(xué)門檻稍高。業(yè)余：業(yè)余授課方式一般在院校駐地招收學(xué)生,，安排夜晚或雙休日上課,，所以，適合在職考生報(bào)考,。國(guó)內(nèi)可以選擇的大學(xué)有：中南大學(xué),、武漢大學(xué)、浙江大學(xué),、中山大學(xué),、復(fù)旦大學(xué)等?？忌鷧⒓訂慰瓶荚?，合格一門，發(fā)一門的合格證書，所有科目合格后,，可申請(qǐng)畢業(yè),，頒發(fā)學(xué)歷證書。

石家莊遠(yuǎn)程教育決策了大伙兒遠(yuǎn)程控制學(xué)習(xí)培訓(xùn)的主體性,，沒有課堂氣氛,，沒有課室，更沒有跟同學(xué)們零距離溝通交流的機(jī)遇了,。這也造成許多一開始觸碰現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的同學(xué)們不習(xí)慣性,，深澤正規(guī)因此人們得具有優(yōu)良自學(xué)能力，那人們應(yīng)當(dāng)保證什么呢,？1,、把握網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的專業(yè)技能。2,、激起潛在性的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),。3、學(xué)好調(diào)節(jié)自身的學(xué)習(xí)培訓(xùn)感情,。4,、提升自己的元認(rèn)知技能,。另一個(gè),，應(yīng)用系統(tǒng)也應(yīng)是受教育者出示適應(yīng)能力學(xué)習(xí)培訓(xùn)適用。依據(jù)受教育者不一樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)背景圖,、基礎(chǔ)知識(shí),、學(xué)習(xí)風(fēng)格、自學(xué)能力等個(gè)別差異創(chuàng)建受教育者實(shí)體模型,，運(yùn)用人工智能應(yīng)用開展邏輯推理,，遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)費(fèi)用為受教育者出示人性化的學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容。進(jìn)而提升對(duì)系統(tǒng)遠(yuǎn)程控制受教育者的適應(yīng)能力,。那樣通過遠(yuǎn)程教育控制學(xué)習(xí)培訓(xùn)中受教育者與系統(tǒng)軟件的橫向融入體制,，使遠(yuǎn)程控制學(xué)習(xí)培訓(xùn)向更成熟期的方位邁入。

有人說：學(xué)歷不一定等于能力,，而今已經(jīng)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，因此大多數(shù)成功人士的學(xué)歷都是挺高的。因?yàn)閷W(xué)歷是學(xué)習(xí)的證明,，經(jīng)過學(xué)習(xí),，能讓你不斷的積累知識(shí)，豐富自己的知識(shí)面,，同事,，學(xué)習(xí)能提高您的思考能力，機(jī)會(huì)是鐘情于有準(zhǔn)備的人，您只有不斷的學(xué)習(xí),，提高自身知識(shí)面,，增強(qiáng)自身的競(jìng)爭(zhēng)力，當(dāng)機(jī)會(huì)來臨的時(shí)候,，您才能有十足的信心把握住機(jī)會(huì),。漢普教育告訴你為什么大家都在提升教育。以身示范,，樹榜樣給孩子看,，營(yíng)造家庭學(xué)習(xí)氛圍。教育中心,，基于互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái),，以靈活，方便,、個(gè)性化的技術(shù)手段,，為不同年齡、不同職業(yè)的人們專業(yè)做漢普提升學(xué)歷,、漢普學(xué)歷提升,，怎么提升學(xué)歷等，提供數(shù)字化學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和全天候一站式學(xué)習(xí)支持服務(wù),。