在現(xiàn)在這個快速變化的時代,，?？莆膽{已經(jīng)不能夠滿足大家找工作或者或者升職加薪的需要,，很多的工作要求的學歷都是越來越高的,，不然大家寒窗苦讀十幾年為的是什么呢,？所以現(xiàn)在越來越多的人為了更好的發(fā)展機會都希望能夠通過獲取一個本科文憑而改變自己處于失業(yè)瓶頸期的現(xiàn)狀。但是也確實,，專升本不是說對人人都是必要的,，但是確實是對大部分的人是非常有幫助的，今天我就給大家介紹一下,，首先就是因為學歷處處受限的人,，無論是工作、考職稱還是考證,，都有很多人因為學歷被限制,，而且隨著國內(nèi)職業(yè)化水平的提高，國內(nèi)很多專業(yè)崗位都實行了“職業(yè)準入制度”,，非全日制教育的專升本文憑對希望從事這類相關(guān)工作,，卻又沒有學歷的人事非常有幫助的。

一要合乎以下標準的中國人能夠報考成人高考： 1.遵循中國憲法和法律法規(guī),。 2.國民教育系列的各種高,、中等學校在校學生之外的在職人員、從業(yè)者和社會發(fā)展別的工作人員,。 3.身心健康,，衣食住行能自立,，鹽山正規(guī)不危害所報課程學習。報名普通高中起點升大學本科或普通高中起點升大專的學生應(yīng)具備高中文化水平,。報名大專起點升大學本科的學生務(wù)必是已獲得經(jīng)國家教育部核準審批的國民教育序列高等院校,、高等職業(yè)教育自學考試機構(gòu)授予的大專畢業(yè)證書、大學本科肄業(yè)證書或左右資格證書的工作人員,。 4.報名成人高等學校醫(yī)藥學類別技術(shù)專業(yè)的學生應(yīng)具有下列標準：⑴報名臨床醫(yī)學專業(yè),、口腔學、預(yù)防醫(yī)學,、中醫(yī)藥學等臨床醫(yī)學類技術(shù)專業(yè)的工作人員,，理應(yīng)獲得省部級衛(wèi)生部門授予的相對類型的執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師及左右職業(yè)資格證或獲得國家認同的普通中專相對技術(shù)專業(yè)文憑；遠程教育專升本時間或是市級及左右衛(wèi)生部門授予的鄉(xiāng)村醫(yī)生從業(yè)資格證書并具備中專文憑或職高水準資格證書,。 ⑵報名成人高考護理專業(yè)的工作人員理應(yīng)獲得省部級衛(wèi)生部門授予的執(zhí)業(yè)護士資格證書,。 ⑶報名醫(yī)藥學類別別的技術(shù)專業(yè)的工作人員理應(yīng)是從業(yè)環(huán)境衛(wèi)生、醫(yī)療行業(yè)工作中的在職人員專業(yè)技術(shù),。 ⑷學生報名的技術(shù)專業(yè)應(yīng)當應(yīng)與所從業(yè)的專業(yè)對口,。 二是在我國居住并合乎所述報考條件的國外僑民，持所屬?。▍^(qū),、市）公安部門填發(fā)的護照簽證和《老外永久性綠卡》（或《外僑綠卡》），可在設(shè)區(qū)市（接管縣〈市〉）（通稱“設(shè)區(qū)市”）招考辦（教育考試院）（通稱“招考辦”）報考,。

成人高考屬國民教育系列,，列入國家招生計劃，國家承認學歷,，參加全國招生統(tǒng)一考試,，各省、自治區(qū)統(tǒng)一組織錄取,。成人高等學歷教育分為三種：?？破瘘c升本科(簡稱專升本)、高中起點升本科(簡稱高起本),、高中起點升高職(高專)(簡稱高職,、高專)。中國學歷教育系列分為普通教育系列,、國民教育系列和非國民教育系列,。普通教育系列指由義務(wù)教育延續(xù)并由國家統(tǒng)一招生錄取的中、高等教育系列,。國民教育系列指五大教育,，成人教育、電大教育,、自考教育,、業(yè)余教育、函授教育,。以上兩種教育系列是由國家統(tǒng)一審批備案承認學歷的教育系列,。

許多國家職業(yè)資格證都要求本科以上學歷或高學歷可以減少年限要求，如現(xiàn)在公證員,、法律,、法官和檢察官司的司法考試報名條件要求必須是本科以上學歷，國家承認均可,，不分專業(yè),，如許多律師本科都不是學法律的，學中文的,、經(jīng)濟的,、化工的，什么專業(yè)都有,。而如果只是?？疲还苁悄膫€專業(yè),，也不管畢業(yè)于哪個學校,，也不管個人有什么背景關(guān)系，就一生永遠做不了公證員,、律師,、法官司和檢察官司了，以前靠些關(guān)系?？凭涂梢援敺ü?、檢察官和公證員的時代一去不復(fù)返了。河北漢普教育告訴你為什么大家都在提升教育,？

從教育學的觀點看,，當我們說一個人進入成人期意味著其認知能力及學習能力均達到了成熟的水平。如能夠運用經(jīng)驗去認知周圍的事物,、能夠自導學習的過程等等,。曾將成人學生與兒童學生作了比較，指出兩者之間存在著極大的差異,。一,、成人是自學者，從心理學的角度看,，成人系指能夠獨立地指導和控制自己行為和活動的人,。因此，在制定和實施教育計劃時，應(yīng)把成人的自學能力考慮進去,。二,、成人學生是具有生活經(jīng)驗和工作經(jīng)驗的人，這些經(jīng)驗增強了他的認知能力,。經(jīng)驗是成人學習的一個重要的資源,。三、成人是主動學習的,，成人是帶著解決工作及生活中的問題這一動機來學習的,，學習的目的相當明確，學習的態(tài)度相當主動,。其學習的效果顯然優(yōu)于兒童,。為此提出了成人教學法，并指出成人教育至少有三個涵義：(1)它是成人學習的過程,。(2)是由一些機構(gòu)為實現(xiàn)某些特定的教育目標而組織的一套活動,。(3)它是社會實踐的第一領(lǐng)域。

成人高考教育原興于歐美,，但各國闡述不一,。成人教育讓那些不再進入正規(guī)和全日制學校的人們借此可以連續(xù)地有組織地活動，自覺地,、有目的地促使自己在信息,、知識、工作技能,、欣賞能力與態(tài)度等方面發(fā)生變化,，或以認識并解決個人或社會的問題為目的。1949 年 9 月,，《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》中規(guī)定："要加強勞動者的業(yè)余教育和在職干部教育,。"中華人民共和國成立后，將成人教育納入國民教育體系,，從而與基礎(chǔ)教育,、職業(yè)技術(shù)教育、高等教育占有同等重要的地位,。50 年代開展了大規(guī)模的掃除文盲運動,，同時開辦了各種成人文化、技術(shù)學校,；60 年代初步形成從初等到高等多種形式和層次的成人教育體系,。"文革"期間，成人教育基本停頓,。